Новости

Вышли из печати очередные выпуски информационного бюллетеня «Мониторинг экономики образования» № 8 (71), 2013 г. "Образовательные стратегии и практики студентов профессиональных учебных заведений в 2006-2012 гг.", № 9 (72), 2013 г. "Заочное образование: особенности формы обучения, мотиваций и стратегий студентов" и № 10 (73), 2013 г. "Преподаватели учреждений профессионального образования на рынке образовательных услуг в 2010-2012 гг."

В журнале "Вопросы образования" опубликован материал "Характер взаимодействия российских компаний и системы высшего образования глазами работодателей". Статья является продолжением прошлогодней публикации в журнале "Вопросы образования", посвященной взаимоотношениям высшей школы и бизнеса в России. ("Работодатели и система высшего образования"  // Вопросы образования. 2013. №1. С. 174-182). По результатам ежегодных общероссийских опросов руководителей компаний, осуществляемых в рамках Мониторинга экономики образования НИУ ВШЭ, сопоставляются данные о сотрудничестве вузов и бизнеса, полученные в прошлые годы и в 2013 г. Опрошены руководители малого, среднего и крупного бизнеса в шести основных секторах экономики.

В мартовском номере журнала "Аккредитация в образовании" опубликован материал "О вузовской десятине, размере взятки и прочем". Опросы семей в рамках мониторинга экономики образования Высшей школы экономики проводятся с 2002 года. До 2008 года они проходили ежегодно, после пятилетнего перерыва были возобновлены, что позволяет понять, какие изменения за это время произошли в представлениях росссиян. Опросы охватывают 9 тыс. семей, проживающих в городах и селах всех регионов Российской Федерации, и 3 тыс. московсих семей.

В февральском номере журнала "Социология образования" опубликован материал "Социологическое исследование контингента учащихся в учреждениях дополнительного образования". 
Анализируются результаты опроса, проведенного в учреждениях дополнительного образования детей, представляющих различные ведомства (образование, культура, спорт) в различных по типу поселениях. Ряд вопросов анкеты руководителей УДОД был направлен на оценку актуальной ситуации с доступностью услуг для различных категорий населения.

В февральском номере журнала "Аккредитация в образовании" опубликован материал "Финансовый Гольфстрим". 
Общий объем затрат на образование формируют, главным образом, три крупных финансовых потока: расходы государства, населения и работодателей. Информационную базу о бюджетных расходах, хотя и не вполне исчерпывающую, представляет отчетность Казначейства России, а оценку объема государственных средств, направленных непосредственно образовательным учреждениям, можно получить на основе федерального статистического наблюдения за деятельностью этой отрасли. Что касается сведений о расходах домашних хозяйств и предприятий на образование, существует несколько источников информации.

В рамках своего выступления на Круглом столе "Эффективность работы педагога" директор Центра социально-экономического развития школы Институт развития образования  Косарецкий С.Г. представил   данные, характеризующие используемые в российских школах критерии оценки работы   для распределения стимулирующих выплат и последствия  оценки работы учителей, полученные обследования учителей школ в рамках проекта "Мониторинг рынков образования" (рук. И.Павленко). Ведущий научный сотрудник Центра Б.В.Куприянов выступил с докладом "Что такое эффективное учреждение дополнительного образования детей?", основанном на данных обследований учреждений дополнительного образования детей в рамках проекта "Мониторинг рынков образования".

Для подготовки хорошо обученных и квалифицированных кадров требуется развитая система профессионального образования. В ее развитии заинтересованы не только потенциальные учащиеся и государство, но также предприятия, ориентирующиеся на наем образованных, высоко производительных работников. Неслучайно в настоящее время идея тесного сотрудничества коммерческих организаций и университетов получает все больше сторонников.

В декабрьском номере журнала "Аккредитация в образовании" опубликован материал  руководителя отдела изучения жизни, доходов и потребления населения исследовательской компании "Левада-центр, к.э.н. Красильниковой М.Д. "Просим учесть. Работадатели о профессиональном образовании". Анализ мнений работаделей проведен в рамках многлетнего мониторинга экономики образования.