Публикации
Информационно-аналитические материалы по результатам социологических обследований
Научные публикации по результатам проекта
Публикации в СМИ по экономике и статистике образования
Информационные бюллетени "Мониторинг экономики образования"
2017
№14 (113), 2017 г., Пинская М.А., Евстигнеева Н.В., Бысик Н.В., Косарецкий С.Г., Звягинцев Р.С. «Как меняются условия работы и профессиональное самочувствие учителей?»
№ 13 (112), 2017 г., Абанкина И.В., Родина Н.В.,. Филатова Л.М. «Мотивации, поведение и стратегии родителей воспитанников образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, на рынке дошкольного образования»
№ 12 (111), 2017 г., Абанкина И.В., Родина Н.В.,. Филатова Л.М. «Мотивации, поведение и стратегии воспитателей образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, на рынке дошкольного образования»
№ 11 (110), 2017 г., Травкин П.В., Дудырев Ф.Ф., Романова О.А. «Преподаватели и студенты профессиональных образовательных организаций: массовые профессии и специальности»
№ 10 (109), 2017 г., Абанкина И.В., Филатова Л.М., Козьмина Я.Я. «Выбор семей, оценка качества и доступность дошкольного образования»
№ 9 (108), 2017 г., Дудырев Ф.Ф., Малик В.М., Павленко Е.С., Романова О.А. «Особенности реализации программ среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, расположенных в сельской местности»
№ 8 (107), 2017 г., Абанкина И.В., Филатова Л.М. «Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования: практика введения и информационное сопровождение»
№ 7 (106), 2017 г., Пинская М.А., Дербишир Н.С., Бысик Н.В., Косарецкий С.Г. «"Эффективные" школы: ресурсы, контингент и управленческие стратегии директоров»
№ 6 (105), 2017 г., Бондаренко Н.В. «Анализ взаимодействия системы среднего профессионального образования и работодателей, использующих труд работников массовых профессий и специальностей»
№ 5 (104), 2017 г., Бондаренко Н.В. «Становление в России непрерывного образования: анализ на основе результатов общероссийских опросов взрослого населения страны»
№ 4 (103), 2017 г., Рощина Я.М., Рудаков В.Н. «Региональные и московские вузы в 2015 г.: различия стратегий студентов и преподавателей»
№ 3 (102), 2017 г., Н.С. Козина, С.Г. Косарецкий, М.А. Пинская «Условия работы и профессиональное самочувствие учителей в школах с разным уровнем социального благополучия»
№ 2 (101), 2017 г., Галицкий Е.Б. «Установки и практики в сфере образования детей и взрослых в 2014/2015 учебном году»
№ 1 (100), 2017 г., Кузьминов Я.И., Мигунова Д.Ю. «Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования на рынке образовательных услуг»
Все информационные бюллетени МЭО >>
Информационно-аналитические материалы по результатам социологических обследований
№ 38, 2017 г., Абанкина И.В., Денисенко Г.М., Филатова Л.М. «Качество дошкольного образования» № 37, 2017 г., Абанкина И.В., Денисенко Г.М., Филатова Л.М. «Социальный статус педагога в дошкольном образовании: оплата труда, профессиональный рост, ожидания»
№ 36, 2017 г., Абанкина И.В., Денисенко Г.М., Филатова Л.М. «Внедрение федеральных государственных стандартов в дошкольном образовании»
№ 35, 2017 г., Абанкина И.В., Денисенко Г.М., Филатова Л.М. «Ресурсная обеспеченность дошкольных образовательных организаций»
№ 34, 2017 г., Абанкина И.В., Филатова Л.М., Шабанова-Даниелян Е.Ю. «Платные услуги в дошкольных образовательных организациях: динамика, охват, разнообразие»
№ 33, 2017 г., Козина Н.С., Косарецкий С.Г., Пинская М.А. «Молодые учителя: заработная плата, профессиональное самочувствие, перспективы профессионального роста»
№ 32, 2017 г., Абанкина И.В., Денисенко Г.М., Филатова Л.М. «Государственный и частный сектора в дошкольном образовании: сравнительная динамика»
Научные публикации по результатам проекта
2016
Шмелева Е.Д. "Плагиат и списывание в российских вузах: роль образовательной среды и индивидуальных характеристик студента" // Вопросы образования. 2016. № 1
Косарецкий С. Г., Куприянов Б. В., Филиппова Д. С. "Особенности участия детей в дополнительном образовании, обусловленные различиями в культурно-образовательном и имущественном статусе семей и месте проживания" // Вопросы образования. 2016. № 1
Косарецкий С. Г., Пинская М. А., Пономарева А. А. "Профессиональное развитие и подготовка молодых учителей в России" // Вопросы образования. 2016. № 2
Козьмина Я. Я., Меняшев Р. Ш., Трошина О. А. "Благополучие детей в РФ: нововведения и условия пребывания в дошкольных образовательных организациях" // Современная аналитика образования. Институт Образования НИУ ВШЭ. 2016. № 3
Косарецкий С.Г., Куприянов Б.В. "Результаты социологических исследований потребления населением услуг в сфере дополнительного образования" // Научно-методический журнал Педагогический поиск. 2016. №2 (Специальный выпуск)
Бысик Н.В., Каспржак А.Г. "Директор современной российской школы: статистический портрет, система подготовки, практики управления" Часть 1 // Факты образования. 2016. № 5
Бысик Н.В., Каспржак А.Г. "Директор современной российской школы: статистический портрет, система подготовки, практики управления" Часть 2 // Факты образования. 2016. № 6
Prakhov I. A. "The Barriers of Access to Selective Universities In Russia" // Higher Education Quarterly. 2016. No. 2
Публикации в СМИ по экономике и статистике образования
Н. Беришвили "В России самообразованием занимается только каждый пятый" // Газета "Известия", 30.05.2017
"Детский сад глазами родителей: плата, питание, допуслуги" // РИА Новости, 29.05.2017
Н. Бондаренко "Как компании учат сотрудников" // Opec.ru, 09.08.2016 г.
Н. Бондаренко "Что работодатели ждут от выпускников вузов" // Opec.ru, 18.08.2016 г.
О. Гончарова "Российские компании сокращают программы обучения сотрудников" // Газета "Ведомости", 08.08.2016
А. Мануйлова "Учеба карьере не товарищ" // Газета "Коммерсантъ", 15.08.2016
Н. Беришвили "Работодатели предпочитают увольнять, а не обучать" // Газета "Известия", 17.05.2016
